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带领学生写就40万字抗疫日记

编辑:765游戏网 来源:互联网 发表时间:2021-08-24 14:31 | 查看所有评论

导语:2020年武汉战疫期间,青山区钢城十七小班主任、语文教师余婧当志愿者帮厨、搬菜、值守,下沉钢花村街111街社区参加社区防控,为湖北省11万班主任录制“停课不停学”线上培训课程,更带领班上的51个孩子坚持写下40万字抗疫日记,迎来武汉“解封”。 师生抗

   

  

  2020年武汉战疫期间,青山区钢城十七小班主任、语文教师余婧当志愿者帮厨、搬菜、值守,下沉钢花村街111街社区参加社区防控,为湖北省11万班主任录制“停课不停学”线上培训课程,更带领班上的51个孩子坚持写下40万字抗疫日记,迎来武汉“解封”。

  师生抗疫日记出版

  2020年4月8日,离汉离鄂管控措施解除,钢城十七小301班师生写下的40万字抗疫日记也从钢笔字变成了铅字。带领学生坚持写日记的班主任余婧兑现了师生间的约定:城市“解封”之日,就是日记结集成册之时,日记集的名字就叫《从风之舟到春之歌》。

  学生田珈畅每天趴在自家阳台的栏杆上看云、看鸟、看树,看河南医疗队队员在小区对面青山方舱医院忙碌的身影。她目睹了青山方舱医院从建成到休舱的整个过程,并写进了她的日记里。4月8日那天,宅家73天的她终于下楼,捧着比新华字典还厚的日记集与同学们合影。

  余婧从1月24日起就报名当志愿者,为即将到来的陕西医疗队打扫酒店房间,为入驻白玉山党校的天津医疗队做早餐。1月30日,她又接到了“空中课堂”第一批区级录课的任务。艰难的备课过程被余婧写进她的日记里,和孩子们共同记录武汉战疫。

  “勇敢、坚强的孩子们都是抗疫的主角。从他们的日记里,我看到了憧憬和希望。”余婧认为,特殊时期,武汉教育人应该承担更多的育人使命和社会责任,把“抗疫战场”变为“现实课堂”。她带着孩子们用书写日记的方式,和这座英雄的城市一起坚强,一起成长。

  《美味无比的爱心菜》《不要难为门卫伯伯》《神奇的方舱医院》《打败情绪小怪兽》《长江上升起的国旗》……这本武汉小学师生的抗疫日记集作为抗疫纪念,被湖北省博物馆、中国教师博物馆永久收藏。部分珍贵的文字被高等教育出版社出版,中国关心下一代工作委员会主任顾秀莲题写书名《少年记疫》,被中国教育新闻网多次向全国推广,成为青少年优秀的思政读本。

  “星星的孩子”写下67篇抗疫日记

  “今天中午,我读了几个名人故事,爱迪生、达芬奇和成吉思汗。”“等武汉‘病’好了,我也把这些故事讲给你听。”2020年2月11日,小鱼(化名)在他的日记中这样写道。武汉战疫期间,小鱼坚持写下了67篇抗疫日记。志愿者给他家送来了鱼和蔬菜,他还学习杀鱼,帮外公、外婆做家务。

  难能可贵的是,小鱼是余婧班上一名来自“星星的孩子”。他在幼儿园就被诊断出得了“孤独症谱系障碍”,需要进特殊学校进行特殊教育。余婧却无条件地接纳了小鱼。

  余婧引导班上的学生和家长给了小鱼很多关爱和鼓励。看到他疫情期间每天坚持发朗读音频、写日记,许多家长都在班级群里给小鱼点赞:“今天小鱼朗读的几首古诗很流利,太厉害了!”

  余婧把班上的孩子培养成了“融合小天使”。同学们总能发现小鱼身上的闪光点:“小鱼的脑袋瓜里装了很多航母、小行星带、太阳系的知识。”“小鱼每次闯祸,都会说对不起。”“小鱼吃饭的时候总是很开心。”“六一”当天,孩子们亲手给小鱼制作了一个“追梦小达人”的奖状。

  为了教好小鱼,余婧自学特殊教育教程,专程拜宁波市北仑区阳光学校的晨曦老师为师,知道了什么叫刻板行为和情绪障碍。围绕小鱼,余婧写了6万多字的教育手记,在反思中不断调整自己的教育方法,学会了用科学评估、动态管理、融合小天使协同的教学模式进行“融合教育”。

  在师生的共同陪伴下,小鱼取得了巨大进步。三年级时,他学会了看文字书,最爱《海底两万里》《中国历史名人故事》,还经常跟同学交换书籍,聊几句感受。小鱼的变化被来自全国的“星爸星妈”们当成一个传奇,也让他们看到了坚守的力量。

  “这个时代需要的是温和而坚定、悲悯而宽恕的力量。”多年来,余婧一直将学者朱志峰的这句话作为她的人生信条。多年来,她一直做着朴素的教育,曾当选《班主任》杂志封面人物,先后担任过湖北省教育厅卓越班主任第六批、第七批培训班导师,长江教育研究院特聘专家,湖北省2020年度高校辅导员素质能力大赛评委等。

  长江日报记者郭丽霞 通讯员李维波

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