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爱唱歌的她更爱教孩子唱歌 带留守儿童登上舞台歌唱家乡

编辑:765游戏网 来源:互联网 发表时间:2021-09-18 22:59 | 查看所有评论

导语:黎丹成立合唱团,排练用的是手写歌谱 楚天都市报极目新闻记者 柯称 实习生 刘清清 “悠悠汉水环绕千年茶香,茫茫棉海绣出百里画廊。状元摇篮托起金色太阳,映出我的天门我的家乡……”很多天门人会哼唱这首《天门我的家乡》,甚至把它设为手机彩铃。但少有

爱唱歌的她更爱教孩子唱歌 带留守儿童登上舞台歌唱家乡

黎丹成立合唱团,排练用的是手写歌谱

  楚天都市报极目新闻记者 柯称 实习生 刘清清

  “悠悠汉水环绕千年茶香,茫茫棉海绣出百里画廊。状元摇篮托起金色太阳,映出我的天门我的家乡……”很多天门人会哼唱这首《天门我的家乡》,甚至把它设为手机彩铃。但少有人知,这首歌的演唱者黎丹,是天门城郊一所农村小学的音乐教师。“我最爱做的只有两件事:唱歌和教孩子们唱歌。以前在城里教书是这样,现在在农村也是这样。”今年40岁的黎丹说。

  带着孩子歌唱家乡

  黎丹并非专业歌手,学前教育专业毕业的她,1998年进入幼儿园工作,每天带着孩子唱歌成为最快乐的事。

  因为热爱,黎丹考取了小学音乐教师资格证,2016年来到天门市育才小学,成为一名音乐教师。小学和幼儿园不一样,她开始思考怎样让音乐发挥更大的育人作用。一次偶然的机会,她看到了本土原创歌曲《天门我的家乡》的词曲,被深深打动,“这样的歌曲最能引起共情,最适合孩子们唱。”

  此后,让孩子们“爱家乡,唱家乡”成为她的目标。课内课外,她带着孩子们一起歌唱美丽家乡,歌唱美好生活,还把歌曲延展开来,一起讨论家乡的美食美景,了解天门的历史文化。

  黎丹和学生一起录制了《天门我的家乡》《天门大桥》《多彩天门》等多部实景MV,被广为传唱。她和学生的视频作品和音乐作品,分别获2019年、2020年湖北省师德师风展示评比一等奖、最佳视觉奖、最佳创意奖。

  主动支援乡村小学

  2018年9月,城郊接合部的育才小学杨林双剅口分校成立。这是一所曾经荒废的村小,学生几乎全是留守儿童,开办之初困难重重。正当学校发愁请不到艺术专职教师时,黎丹说“我去。”

  了解她的人不觉得意外——多年来,黎丹业余时间坚持参加各类公益教育活动,省妇联组织的“公益木兰”为乡村留守儿童授课项目、天门市妇联组织的“彩虹行动”教社区留守儿童唱歌活动、共青团天门市委每年组织的六一“乐享童年”送教下乡等活动都有她的身影。她还全程组织和参与了“青檬少女”留守女童夏令营活动,被“童学堂童心同行益起行动”公益组织聘为专家讲师,足迹遍布天门各乡镇各所村小。

  “没有歌声的校园一定不是完美的。”抵达双剅口分校后,黎丹看着简陋的教室和操场暗暗说道。她欣喜地在杂物间翻出一架电子琴,自费买了蓝牙音箱、扩音器,争取本校区支持,凑齐了六个年级四百余本音乐教材。

  没有音乐教室,她便搬着电子琴提着音箱,夹着书本戴着扩音器走班教学。孩子们很喜欢唱歌,但基础差,她就从唱简谱打节奏开始教;低龄孩子喜欢边唱边跳,她就给每首歌编配舞蹈动作。她还成立了合唱队,教孩子们传唱地方民歌。2019年,该校被评为“国家级非物质文化遗产”天门民歌传承基地。

  用艺术点亮孩子梦想

  看到学校没开美术课,黎丹又主动请缨。目前,她独自负责全校8个班的音乐和美术教学,每周除了14节课还有三个中午要带合唱团排练。

  对这些没接触过美术、宁愿买辣条也不买美术本和水彩笔的小家伙,黎丹想了个妙招:孩子们只要美术作业集齐五个优秀,或作品有创意就可以兑一份神秘奖品。在黎丹自费购买的小礼物刺激下,孩子们爱上了画画。

  去年9月至今,她在学校办了多次画展,让小画家们找到自信。今年她带着20名农村孩子,参加共青团天门市委庆祝建党100周年《祖国不会忘记》的演唱和拍摄活动,一起登上了大舞台。

  不仅用艺术点亮孩子的梦想,黎丹还特别注意给留守儿童心理关爱。在黎丹的办公桌上,珍藏着一张手绘贺卡,上面写着“黎妈妈,是您给了我阳光和温暖,您是我永远的妈妈”,这是她长期关爱的一名单亲留守学生今年春节给她的礼物。

  到农村任教已有3年,黎丹收获了“天门楷模·最美教师”荣誉,但她最欣慰的是,孩子们在艺术熏陶下变得开朗自信。

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