电子游戏有毒？那是你没玩对游戏！
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在 Eddie 的ALT 游戏实验室中，这样好玩又有教育意义的游戏还真不少。其中一个游戏，是利用VR设备让两个人同时做实验。但是，这个VR设备却不一般，戴上它之后，你眼前呈现的是与你一同做实验人眼前的事物。换句话说，是透过你小伙伴的“眼睛”看世界！  图片来自Edward Melcer教授
小伙伴们戴着VR一边小心翼翼却又兴致冲冲地做着实验，一边在“踢倒公公、带倒婆婆”的实验台上学会如何换位思考，如何与你视角不同的人合作。在玩中学习，这才是教育游戏的真谛。  VR视角互换
从STEM到STEAM教育 教育游戏不仅让另类教育大放异彩，还为最近流行的STEAM教育添砖加瓦。 可能你要问了，STEAM教育到底指的是什么？ “学好数理化，走遍天下头不怕” 想当年妈妈口头念叨的数理化科目，在美国，有一个特定的专有名词叫做 STEM：S（science）是科学，主要是自然科学；T（technology）是技术，尤其是信息技术；E（engineering）是工程，M（mathematics）是数学。而最近流行起来了 STEAM 教育，也就是多了个 A（art）艺术。这个A通常指语言艺术、视觉艺术和表演艺术。 STEAM 这个词最初由美国著名的罗德岛设计学院的老师提出，目的就是为了把艺术与设计融入到科技中，让艺术家们通过艺术设计带动科技公司经济增长的同时，也促进艺术创新。 为什么艺术在 STEAM 教育中非常重要？STEAM 教育的支持者认为科技创新中艺术元素必不可少。像我们用的iPhone、iPad 都是艺术与技术相结合的产物。 同时，拥有创新思维的人才不仅是增强国家文化软实力的重要力量，也是促进经济发展的不竭动力。比如说，乔布斯通过 iPhone、iPad 等一系列产品打造的苹果帝国让加州一跃成为美国纳税大户的州，同时解决了全球十二万人的就业问题。 硅谷的公司IDEO可谓艺术设计与科技跨界结合的翘楚。当年苹果公司设计生产出的第一款鼠标，就是 IDEO 帮忙设计的。随后，IDEO 创始人 David Kelly 在斯坦福大学建立了设计学院d.School，让艺术与科技这组搭档开始逐渐进入课堂教学, 并提出了“设计思维”（Design Thinking）的思考模式。 同时，支持者们也强调，STEAM 教育不应当成为“奢侈品”教育，而应当注入到所有学校的日常教学中。简而言之，就是要“内化”到教育中。 教育类电子游戏，则是典型的STEAM教育代表。要想设计出一款好的游戏，艺术、设计元素必不可少，同时，扎实的电子科学知识也是必须的。小探在 Eddie 的实验室和两名研究生聊了一下。为什么要选择游戏设计这条路？—— 因为我们都爱玩游戏！而教育游戏则是将STEAM五大元素同时汇聚的最好例证。 美国市面上曾经推出过一本针对STEAM教育的书籍，叫做 STEAM Team 5。目的是让女孩子们读着故事学习 STEAM 知识。 这本书的本意自然是好的。然而，小探就想问问作者：你把五个女主角取名：科学、技术、工程、数学、艺术，哪个看书的孩子会傻到认为自己在读一本有趣的小说？而不是在啃一本科技书籍？ Eddie 一直提到的 “内化” 教育，听起来简单，但真正做到却很难。 在采访的最后，Eddie 表示，小学低年级的孩子其实已经可以开始玩教育电子游戏了。在家长的引导、陪伴下每天玩30分钟到一个小时，是不错的选择。 来源：微信公众号硅谷密探 （编辑：顺游网_765游戏网） 【声明】本站内容均来自网络，其相关言论仅代表作者个人观点，不代表本站立场。若无意侵犯到您的权利，请及时与联系站长删除相关内容! |
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